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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Espace documentaire Innovation Teacher librarian Culture numérique Media literacy Didactique de l'Information-documentation Document Pouvoir d'agir Education Réseaux sociaux Identité professionnelle Education à l'information et aux médias Information-documentation Didactique de l'information Culture technique Espace Information and media education Space Cultures de l'information Internet Espace-temps Media education Literacy Power to act Espace informationnel Information literacy Culture informatique Space and place Translittératie Séminaire GRCDI Information Enseignement secondaire Information practices Education aux médias et à l’information EMI Culture Nouvelles technologies de l'information et de la communication Éducation à l'information Culture de l’information School library Learning Centre Documentation Educational technologies Identité numérique Médiation Numérique Didactique de l’information Pratique informationnelle Curriculum documentaire Education à l'information Web 20 Library Computer-assisted education Enseignement Professeur documentaliste Éducation aux médias Digital literacy Citoyenneté Education -- Data processing Curriculum info-documentaire Évaluation de l'information Autonomie CDI centre de documentation et d'information Education aux médias Participatory culture Culture informationnelle EMI Lieu de vie Éducation aux médias et à l'information Information Culture Bibliothèque scolaire Education et informatique Culture de l'information Formation Culture de l'information-documentation Bibliothèque Centre de Documentation et d'Information Didactique de l'information-documentation Didactique de l'informatique Culture participative Culture of information France Convergence culturelle Bibliothécaire Didactique Critical thinking Maîtrise de l'information CDI Digital culture Information culture Apprentissage Organisation des connaissances Formation à l'information Bibliothèque universitaire Bibliothèque Universitaire Empowerment Savoirs informationnels Information and communications technology Transliteracy Pratiques informationnelles Curriculum
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Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean